O Seminário “Boas Práticas de Governança e Gestão Administrativa da Escola Pública: aspectos fundamentais e relevantes” integra o Eixo Temático 1 – Gestão Administrativa, do Programa NTC de Formação de Gestores Escolares – PFGE.
Os serviços de educação, de competência do Estado, para serem prestados com excelência, demandam efetivos e eficientes processos de gestão escolar, em especial, de gestão administrativa.
Em outros termos, a gestão escolar é processo multidimensional e multifacetado, envolvendo atuação em diversas áreas do conhecimento, dentre as quais se insere a gestão administrativa.
A gestão administrativa em seu sentido amplo compreende ações de gestão patrimonial, gestão financeira, gestão orçamentária, e gestão de recursos humanos. Trata-se de tarefa extremamente complexa, a exigir dos encarregados dela nível de conhecimentos, habilidades e aptidões compatíveis.
As falhas de gestão administrativa podem produzir graves riscos para o interesse público – prejuízos para os serviços de educação, e riscos de natureza pessoal – responsabilização dos profissionais da área por erros e ilegalidades.
A gestão administrativa escolar é exercida pela autoridade competente para tanto, que de um modo geral, tem a função de diretor da unidade escolar. Contudo, todos os envolvidos no processo da educação têm o dever de conhecer as técnicas de gestão administrativa, de modo a poderem contribuir para a satisfação integral do interesse público.
De outra sorte, é fundamental que as atividades relativas à gestão administrativa escolar se realizem de acordo com recomendadas práticas de governança pública.
Governança pública é conjunto de mecanismos de liderança, estratégia e controle postos em prática para avaliar, direcionar e monitorar a gestão, com vistas à condução de políticas públicas e à prestação de serviços de interesse da sociedade. Governança pública aplicada à gestão administrativa escolar tem o propósito de efetivar ações de controle e gestão de riscos, para que os objetivos pretendidos sejam alcançados em ambiente íntegro e confiável, dotado de segurança jurídica para todos os envolvidos no processo.
O Seminário “Boas Práticas de Governança e Gestão Administrativa da Escola Pública: aspectos fundamentais e relevantes” foi concebido para servir de instrumento útil para apresentar e fomentar boas práticas no âmbito da gestão escolar administrativa, com vistas à excelência na prestação de serviços públicos de educação.
A NTC por meio de sua plataforma virtual, promove formação em alta qualidade com profissionais de excelência, disponibilizando materiais didáticos, palestras e oficinas de forma interativa, fazendo com que o participante desenvolva e amplie conhecimentos de maneira mais autônoma.